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주의/집중력을 연령별로 간편하게 측정할 수 있는 검사
3-1    다른 아이들과 소꿉놀이 같은 집단 활동을 할 수 있다. (2.5점)
3-2    어른 또는 집단 내에서 적어도 동요나 노래 두곡은 부를 수 있다. (2.5점)
3-3    4가지 그림 중에서 보여주었던 그림 하나만 골라 낼 수 있다. (2.5점)
3-4    자기 경험을 간단히 설명하거나 이야기함에 있어서 어느 정도 조리가 있다. (2.5점)
4-1    집, 나무, 사람, 동물 같은 것을 알아 볼 정도로 그릴 수 있다. (2.5점)
4-2    단시간 내에 사물이나 그림 두 가지의 색과 모양을 알아 맞출 수 있다. (2.5점)
4-3    과거에 일어났던 사건들을 설명할 수 있다. (예: 어제, 지난 주) (2.5점)
4-4    네 숫자 따라 외우기 ㉮4-7-2-9 ㉯3-8-5-2 ㉰7-2-6-1
        (1초 간격으로 불러주고 다 불러 준 다음 반복시키기: 3개 중 하나만 성공해도 2.5점)
5-1    자기 이름을 쓸 수 있다. (2.5점)
5-2    오목, 바둑, 장기, 윷놀이, 다이아몬드게임 등 자기 차례나 규칙을 알고 목표를 인식할 수 있는
        게임을 할 수 있다. (2.5점)
5-3    문장 기억하기
        ㉮ 순이는 소꿉으로 밥을 짓는다.
        ㉯ 인수는 엄마 따라 외할머니한테 간다.
        ㉰ 복동이는 동생과 같이 공놀이를 한다.(문장을 불러주고 똑같이 이야기시키기, 단어의 순서가
        바뀌면 안됨: 3개 중 하나만 성공해도 2.5점)
5-4    사각형 그리기
        (정사각형을 그려주고 옆에 똑같이 그리게 하기 : 3번 시도해서 한번 성공하면 됨: 2.5점)
6-1    12개 이상의 쉬운 낱말을 연필로 정확하게 쓸 수 있다. (2.5점)
6-2    시계를 대충 볼 수 있다. (2.5점)
6-3    연필로 책상을 두드려서 두드리는 것 세서 맞추기
        ㉮ 7번 ㉯ 5번 ㉰ 8번
        (1초 간격으로 두드려서 맞추기 3번 다 맞아야 2.5점)
6-4    차이성 알아 맞추기
        ㉮ 책과 공책 ㉯ 새와 개 ㉰ 낫과 호미
        (3문제중 2개의 차이성을 알아야 2.5점)
7-1    다섯 숫자 따라 외우기
        ㉮ 3-1-8-5-9 ㉯ 4-8-3-7-2 ㉰ 9-6-1-8-3
        (1초 간격으로 불러주고 다 불러 준 다음 반복시키기: 3개중 하나만 성공해도 2.5점)
7-2    세 숫자 거꾸로 외우기
        ㉮ 2-9-5 ㉯ 8-1-5 ㉰ 4-7-3
        (1초 간격으로 불러주고 다 불러 준 다음 반복시키기: 3개중 하나만 성공해도 2.5점)
7-3    반대 유추하기 (2.5점)
        ㉮ 새는 날아다니고, 물고기는 ...........................
        ㉯ 막대기 끝은 무딥니다. 칼의 끝은 ...............
        ㉰ 남학생은 남자입니다. 여학생은 ...................
7-4    셈하기
        ㉮ 10원 짜리 동전이 5개, 1원 짜리 동전이 5개면 모두 얼마입니까  
        ㉯ 영희는 5원 짜리 사탕 3개를 먹었습니다. 사탕 가격은 얼마일까요  
        ㉰ 철수는 밤을 4개 먹었는데 아직 5개가 남아 있습니다. 처음 철수는 밤을 몇 개 가지고
        있었을까요

(각 문제 제한 시간 1분, 2문제 맞추어야 2.5점)
집중력 검사에서 3세 아동은 10점을 성공해야 3세로서 인지 기능의 발달이 평균적으로 이루어진 것입니다.
같은 방법으로 4세(20점), 5세(30점), 6세(40점), 7세(50점)도 채점 방법은 똑같아서 7세된 아동은 50점을
성공해야만 또래 나이 수준의 발달을 이룬 것으로 평가하시면 됩니다.

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